Demokracie nejsou jen volby
Johanka Mewaldová z Krajské vědecké knihovny v Liberci představila projekt, jenž reaguje na klesající důvěru občanů v demokratické instituce, nízkou míru občanské angažovanosti napříč generacemi a rostoucí vliv dezinformací. Jeho cílem je posílit demokratickou kulturu a občanské kompetence mládeže, dospělých i seniorů prostřednictvím participativních, vzdělávacích a komunitních aktivit. Projekt kombinuje interaktivní prezenční i digitální formy vzdělávání.
K plánovaným aktivitám projektu patří série debatních workshopů pro seniory a pro mládež; fishbowl diskuse o právním státu ve větších knihovnách v Libereckém kraji a diskuse v okresních knihovnách; celodenní konference o lidských právech v Krajské vědecké knihovně v Liberci v prosinci 2027; interaktivní aplikace pro mládež s funkcí volebního průvodce, doprovázená cílenou digitální kampaní motivující k jejímu využití; workshopy pro mládež simulující zasedání obecních zastupitelstev a praktické workshopy mediálního vzdělávání pro seniory v menších okresních knihovnách a také interaktivní úniková hra s tématem fake news.
Liberecká knihovna na projektu, jenž probíhá od letošního března do srpna 2028, spolupracuje s Agora Central Europe. Více informací se o něm dozvíte zde.
meZE SLOV
Následně Marie Poláčková a Barbora Lidová představily záměr, s nímž se do Operačního programu Jan Amos Komenský zapojila jejich „domácí“ Městská knihovna Písek. Projekt meZE SLOV se zaměřuje na posilování občanských kompetencí prostřednictvím práce s literaturou, historickou pamětí a komunitním dialogem. Cílem projektu je přispět ke zvýšení odolnosti společnosti vůči předsudečnému jednání, nesnášenlivosti a dezinformacím a podpořit aktivní zapojení občanů do veřejného života.
V rámci projektu v Písku realizují vzdělávací a komunitní aktivity, jako jsou přednášky, čtenářské workshopy, komentované procházky, výstavy a facilitovaná setkání. Aktivity propojují literaturu, regionální historii a současná společenská témata a vedou účastníky k porozumění různým perspektivám a zkušenostem. Součástí projektu jsou také digitální výstupy (například podcasty, online obsah) a další nástroje, které zajišťují dostupnost projektu pro širší veřejnost.
Projekt reaguje na potřebu posilovat schopnost orientace ve složitých společenských tématech, rozvíjet kritické myšlení a podporovat respekt k odlišnostem. Využívá přitom potenciál knihovny jako otevřeného prostoru pro vzdělávání, sdílení a dialog.
Podrobnosti o jednotlivých aktivitách, výstupech a možnostech zapojení najdete zde a na samostatném webu projektu mezeslov.cz.
SEUDIPO
Tento projekt je vzdělávací iniciativou Vysoké školy ekonomické v Praze (a Národní knihovna ČR je jedním z jejích partnerů), jejímž cílem je posílit odolnost české společnosti vůči moderním hrozbám a podpořit aktivní občanství. SEUDIPO představil Jan Černý z Fakulty informatiky a statistiky VŠE. Hlavním cílem je poskytnout občanům praktické nástroje pro bezpečnou orientaci v dnešním složitém informačním a geopolitickém světě. Reaguje na nedostatek systematického vzdělávání v oblasti kritického myšlení, bezpečnosti v online prostoru a nízkou úroveň znalostí kontextu Evropské unie.
Řešitelé si jako cíle projektu do roku 2028 stanovili oslovit 200 000 osob prostřednictvím osvětové komunikace, uspořádat 48 interaktivních workshopů v regionálních knihovnách po celé ČR, zorganizovat tři odborné konference (ta první se již uskutečnila 4. června na půdě VŠE) a vytvořit edukační portál a databázi příkladů dobré praxe.
Aktivity Seudipa jsou přizpůsobovány na míru všem generacím. Pro mládež – kariéra v EU a kritické myšlení, pro dospělé – ochrana soukromí, GDPR a dopady politik EU na běžný život a pro seniory programy s tématem obrany proti online podvodům a manipulacím.
Vše o projektu a možnostech zapojení (například objednání workshopu) se dozvíte na webu.
RODISK – Rosteme digitálně s knihovnou
Předposledním představovaným projektem byla spolupráce Městské knihovny v Praze a Středočeské knihovny v Kladně, čehož se za obě protagonistky ujal Ondřej Hudeček z té pražské. Společný projekt obou knihoven se zaměřuje na rozvoj mediální gramotnosti, kritického myšlení a digitálního wellbeingu a reaguje na potřebu posilovat odolnost lidí v rychle se proměňujícím digitálním prostředí.
Cílem projektu je vytvořit sadu vzájemně se doplňujících nástrojů určených pro různé věkové skupiny: Knižní průvodce (Gamebook), Komunikační karty, Mobilní digitální laboratoř (DigiLab) a On-line Akademie. V rámci projektu budou vytvořeny a do praxe zavedeny nové nástroje, které pomohou lidem lépe se orientovat v komplexním digitálním prostředí. Pokud se výstupy z projektu osvědčí, zůstanou součástí služeb Městské knihovny v Praze i po jeho ukončení v roce 2028.
Projekt odstartoval v červnu letošního roku, přičemž jeho aktivity budou pro veřejnost výrazně viditelné zejména od září 2026. Více se o něm dozvíte na odkazu.
Vzděláváním k sebevědomému občanství
Pátým a zároveň posledním představeným projektem byl počin Knihovny Jiřího Mahena v Brně, který představila její ředitelka Libuše Nivnická. Svým vzdělávacím obsahem reflektuje potřeby napříč všemi cílovými skupinami OP JAK, klade důraz na participaci každého účastníka, propojení různých generací, komunit, kulturních skupin včetně cizinců.
Cílem projektu je posílení klíčových kompetencí, které lidem umožní porozumět současným výzvám, jednat informovaně, odpovědně, s respektem vůči druhým a tím přispívat ke stabilní, inkluzivní a udržitelné společnosti. Motivuje zejména občany žijící, studující či pracující v Brně a metropolitní oblasti k aktivnímu občanství; inovativními formami podpoří emoční učení vedoucí k rozvoji hodnot, dovedností, postojů a schopnosti podílet se na demokratické kultuře. Součástí inovativních přístupů projektu bude participativní mapování potřeb a spoluutváření vzdělávacího obsahu s cílovými skupinami, práce s bibliodiverzitou jako nástrojem pro porozumění rozmanitosti, storytelling, expresivní terapie a zážitkové formy učení. Zapojeny budou digitální nástroje (Slido, Mentimetr) umožňující bezpečný anonymní dialog, cílená komunikace na sociálních sítích. Tyto metody umožňují zohlednit různorodost zkušeností, snazší překonávání bariér u účastníků a zároveň podporují jejich aktivní zapojení v procesu učení.
Informace o projektu naleznete zde.
Cílem OP JAK (Operační program Jan Amos Komenský) je podpora rozvoje otevřené a vzdělané společnosti založené na znalostech a dovednostech, rovných příležitostech a rozvíjející potenciál každého jednotlivce, která povede k růstu konkurenceschopnosti České republiky a zlepšení životních podmínek jejích obyvatel.
Více informací naleznete na www.opjak.cz
Při přípravě článku byly využity prezentační materiály a informace z webových stránek zúčastněných knihoven.
